Турецкие власти планируют ввести обязательные стандарты возрастной классификации для всех цифровых игр, предлагаемых на онлайн-платформах.
Соответствующая законодательная инициатива направлена на блокирование не классифицированных игр на внутреннем рынке и ограничение доступа детей к контенту без возрастной маркировки.
Законопроект разработан в рамках масштабной программы по усилению онлайн-безопасности для несовершеннолетних и, как ожидается, поступит в парламент уже на этой неделе после рассмотрения в комиссии по делам детей, вовлеченных в преступную деятельность.
Выступая на заседании, министр по делам семьи и социальных услуг Махинур Оздемир Гёкташ заявила, что цифровые игры представляют растущие риски для детей, особенно из-за встроенных функций общения. По ее словам, дети уже с 13 лет могут вступать в контакт с гораздо более взрослыми людьми через игровые чаты и сталкиваться с вредоносным контентом, включая культивирование насилия и влияние организованных онлайн-групп.
«Игры, в которых не указана четкая возрастная категория, не должны допускаться к загрузке в Турции, либо такие платформы как минимум обязаны иметь местных представителей», — подчеркнула министр.
На том же парламентском заседании начальник полиции района Аташехир в Стамбуле Абдюлькадир Билен сообщил, что почти две трети детей играют в цифровые игры, используя как минимум одно устройство — смартфон, компьютер или игровую консоль.
Среди детей в возрасте от 6 до 15 лет около трех четвертей сообщили, что играют в цифровые игры, при этом подавляющее большинство делает это регулярно.
Широкая нормативная рамка также предусматривает ограничения на использование социальных сетей: предлагается запретить платформам обслуживать пользователей младше 15 лет, а также обязать их внедрять системы проверки возраста, инструменты родительского контроля и механизмы подачи жалоб.
В дополнение к законодательным мерам ЮНИСЕФ опубликовал рекомендации для родителей по снижению цифровых рисков. Среди них — открытое обсуждение технологий с детьми, установление четких правил использования экранов и формирование безопасного онлайн-поведения с помощью простых и понятных правил.